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2008年06月04日
関大建築設計製図D 「地区再生」 第9回 2008/06/03 tue
関西大学 工学部 建築学科 3年生 建築設計製図D
火曜日 3・4・5限 (13:00-14:30, 14:40-16:10, 16:20-17:50)
13:15-14:30
・進捗状況を確認する。
14:00-15:00
・再生計画提案を<言葉のみで>提案する。
・先週それぞれが書いた文章について議論する。(全員byモニター)
→ ソフトの提案&ハードの提案
→ テーマ(問題意識)、抽象的提案(方向性の提示)、具体的提案
15:00-16:00
もう一度<言葉のみで>「具体的な再生計画」を提案してみる。(各自)
お互いのを読みあう。確認しあう。(チーム内でローテーション)
テーマ(問題設定)について話し合う。(全員)
16:00-17:50
各チーム、ディスカッションを行う。 KKは順番にディスカッションに加わる。
MEMO
再生計画提案を、文章のみで表現する練習をかなりしつこく行った。
が、一朝一夕でそう簡単に身に付くものでもないよなぁ。
1.どこで、何を、行うのか
2.どこで、何を、なぜ、行うのか
3.どこで、何を、いつ(or どういう順番で)、なぜ、行うのか
4.どこで、何を、誰が、いつ(or どういう順番で)、なぜ、行うのか
最低限 「2.どこで、何を、なぜ」 には答えてもらう必要があるんだけど、ファーストアンサーは、「1.どこで、何を」のフォーマットにすら、なかなかならないんだよなぁ。 http://kashimoto.exblog.jp/i12/
ここから、どういったストーリーを組み立てていくか、組み立てていくように方向付けるか。
クリエイティビティと論理的思考力、右脳と左脳の大バトル。
■ 各チーム名称
「TUKNN」 「3mgk」 「(仮称)P」改め「(仮称)あとりえにゃん」
Pは、ぱくりのPだったらしい。
投稿者 Kohei_Kashimoto : 2008/06/04 Wed 16:32
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